Ecophylle
Projets d'éducation à l'environnement urbain
pour un développement durable en Île-de-France
Membre du réseau VivaCités Île-de-France
Ecouter sa ville

Tout le monde utilise les sons pour se repérer, communiquer, apprendre, se divertir et les conventions liées aux sons et aux bruits ne sont pas les mêmes dans tous les pays. L’insertion des migrants, et des femmes migrantes en particulier, passe par une reconnaissance de leur nouvel environnement sonore, premier support concret d’appropriation de la langue et de la ville.


L’étude de l’environnement urbain par le biais des sons et des bruits devient ainsi un instrument au service d’une éducation à la citoyenneté, complémentaire de l’approche proposée dans les Ateliers de Savoirs sociolinguistiques (ASL) – qui sont reconnus et soutenus par l’Agence nationale pour la cohésion sociale et l’égalité des chances. Le CLP, Comité de Liaison pour la Promotion des Migrants et des publics en difficulté d’insertion, a fortement soutenu ce projet.

Projet pédagogique pour adultes en apprentissage de la langue française.

Objectifs :

- Sensibiliser les participantes à l’identité sonore de leur environnement quotidien.

- Développer leur capacité à se repérer dans l’environnement local.

- Développer l’autonomie sociale et citoyenne.

Actions :

- Explorations de la ville

- Identification visuelle et sonore des différents espaces urbains organisés.

- Compréhension de leur mode de fonctionnement

- Exploitation des visites par des séances pédagogiques.

- Création de fiches pédagogiques.


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