Prendre conscience qu’il y a du son par soi et autour de soi, comprendre ce qu’est un son, découvrir comment le son compose la ville voilà ce que les enfants ont découvert en rencontrant un conteur, un ingénieur du son, un médecin ORL, en s’amusant à des jeux d’écoute et en partant pour une balade urbaine en centre ville.
La direction de l’établissement scolaire a souhaité prolonger cette réflexion en choisissant « l’écoute » comme axe fort de leur projet d’école.
Nos partenaires : la Fondation de France et l’Éducation nationale.
Dates d’intervention : Du 13 au 17 mars 2006. Durée du projet : 1 semaine.
