Les enfants sont entrés dans le domaine des sons et des bruits par une approche scientifique de notre ingénieur du son et d’une technicienne en acoustique de l’ODES avec des expériences de physique du son faciles et amusantes. A partir de jeux d’écoute, jeux de rôles et débat animés par Ecophylle et le CRDP, les enfants ont développé une sensibilité auditive et une meilleure perception des paysages sonores. Puis ils sont devenus des techniciens en herbe en enregistrant et mesurant les sons de l’école. Ils se sont ensuite interrogés sur l’identité sonore de ces lieux et ont rédigé collectivement deux Chartes de l’environnement sonore par classe.

Nos partenaires : l’Observatoire de l’Environnement Sonore du Val-de-Marne (ODES), le service Animations pédagogiques du Centre Régional de Documentation Pédagogique de l’Académie de Créteil (CRDP) et un ingénieur du son.

Dates d’intervention : Du 2 octobre au 22 décembre 2006. Durée du projet : 2 mois 1/2