Détails de l'intervention
Nous avons animé ces séances pour le groupe volontaire afin qu’ils puissent être autonomes dans la mise en place des projets dans leur établissement. Au travers de différents jeux et activités ludiques et de temps de réflexions collectives, ces élèves ont pu se mettre d’accord sur une définition commune du développement durable, mieux comprendre leur rôle d’éco-délégué et surtout apprendre à définir les priorités et l’ordre des actions à mener pour mener à bien ces projets.
Les participant(e)s ont maintenant toutes les cartes en main pour être les ambassadeurs du développement durable dans le collège et faire passer leurs savoirs à leurs pairs !
