Cette formation en ligne aborde différents thèmes pour aider chacun à réfléchir et se positionner tout en apprenant la gestion de projet. Elle est accompagnée de nombreux témoignages et retours d’expériences dans les 3 académies franciliennes.

Les questionnaires de consultation et d'état des lieux ont entièrement été revus pour les 10 thématiques de la Dynamique E3D-21 !

Que vous soyez une école, un collège ou un lycée, vous allez pouvoir réaliser votre diagnostic partagé en vous appuyant sur tous les outils mis à disposition quelque soit la thématique sur laquelle vous engagez votre démarche.

Les membres de l'ERC EEDD ont confié à Ecophylle la mission de co-animation de l'ERC EEDD pour les années 2019 et 2020.
Ses missions sont les suivantes :
- formalisation des ordres du jour
- préparation des supports d'animation et des déroulés de réunions
- co-animation et logistique des réunions
- co-rédaction des comptes-rendus
- gestion des listes de diffusion, de la liste des participants
- accueil téléphonique, gestion du site Internet, participation à des groupes de travail et évènements

L’ERC EEDD est né de la dynamique des Assises Nationales de l’Education à l’Environnement portée par l’Espace national de concertation (ENC), lui-même co-piloté par le Collectif français d’éducation à l’environnement pour un développement durable (CFEEDD) et le ministère chargé de la transition écologique. L’ENC, aujourd’hui en questionnement, a ainsi rassemblé des organismes issus de l’Etat, de collectivités territoriales, d’associations, de syndicats de salariés, d’entreprises et d’acteurs territoriaux organisés.

L’action de l’ERC EEDD contribue à la mise en œuvre des politiques de développement durable à l’échelle régionale.

A l’image de l’ENC, l’ERC EEDD réunit, sur la base du volontariat, de multiples et divers acteurs franciliens agissant dans/pour l’EEDD. Il s’est constitué progressivement dès 1999 sur la base d’actions collectives de ses membres fondateurs.

L’animation de l’ERC-EEDD repose sur deux structures désignées parmi les signataires de la charte, une fois par an, après appel à volontariat. Chaque co-animateur.trice l’est pour une durée de deux ans. Cette co- animation est en pleine cohérence avec la logique de gouvernance au cœur des valeurs de l’ERC-EEDD.

Les deux co-animateurs.trices favorisent la dynamique et la mobilisation des participants de l’ERC et ont conjointement en charge les relations extérieures. De façon générale, les deux animateurs.trices réalisent les actions nécessaires à la réalisation du programme d’actions de l’ERC. Pour cela, ils.elles peuvent par exemple réaliser des actions en direction des participants de l’ERC-EEDD mais également de l’extérieur, coordonner l’organisation de groupes de travail, etc.

Les membres de la Dynamique se sont retrouvés pour envisager un nouveau temps fort dans l'année scolaire 2019/2020. Un temps imaginé, l'organisation d'un concours pour des écoles et établissements scolaires déjà très sollicités par des concours de toute sorte est abandonnée au profit d’une rencontre multipartenaire ouvrant sur toutes les thématiques du développement durable, chacun reconnaissant l'intérêt et la qualité des précédents forums organisés par la Dynamique E3D-21.