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Le projet collèges ouverts

Dans le cadre de son ’Plan exceptionnel dinvestissement pour les collèges, le Département de Seine St Denis, au regard des orientations de son Agenda 21 et de ses ambitions éducatives, a souhaité contribuer au développement durable par l’intégration d’un axe pédagogique dans son contrat de partenariat public-privé pour la construction/réhabilitation de 12 collèges.

A ce titre, et de la même façon qu’il a été établi un Programme Fonctionnel, un Programme Environnemental et un Programme de Maintenance dans les contrats PPP, le Département a mis sur pied un Programme Pédagogique dès la phase de conception jusqu’à la livraison et pour les premières années d’usage des locaux d’enseignement.

Le Département de Seine St Denis s’est engagé avec le groupe Eiffage pour 8 des 12 collèges et le groupe Eiffage a confié à Ecophylle la mise en oeuvre du Programme Pédagogique .

Le Département s’appuie sur le concept innovant des « collèges ouverts » pour engager une démarche éducative globale au Développement Durable impliquant tous les usagers des espaces réalisés.

La coordination

Ce Programme Pédagogique s’appuie sur un processus d’animation qui porte tant sur la découverte des métiers et l’utilisation concrète des bâtiments comme terrain d’application que sur l’implication de la communauté éducative, des habitants du quartier, des équipes des collèges (administrative, pédagogique, technique), des associations locales pour ouvrir des espaces de dialogue autour des espaces partagés que seront les salles polyvalentes, les espaces sportifs, les zones de compostages,…

Les 4 axes de la mission d’Ecophylle, coordinateur pédagogique :

  1. La coordination globale du projet
  2. Les animations liées à la construction
  3. Accompagnement de démarches globales avec appui du collège comme support pédagogique
  4. La découverte des métiers

La Dynamique E3D-21

Ecophylle anime la Dynamique E3D-21 , seul réseau francilien fédérateur des démarches globales d’éducation au développement durable dans les écoles, les établissements scolaires et les accueils de loisirs. Ce réseau qui vise l’amélioration des pratiques de réduction des impacts environnementaux et économiques tout en favorisant le lien social participe au développement d’une culture du développement durable par la valorisation des initiatives , l’appropriation d’outils et la rencontre d’acteurs est encouragé par ses nombreux partenaires dans un contexte institutionnel qui le réclame.

Les éco délégués

La circulaire de l’Education nationale de février 2015 a annoncé des mesures pour approfondir la généralisation de l’éducation au développement durable, dont la généralisation des « éco-délégués ». Les élèves auront bien un rôle à jouer, en particulier ceux qui seront nommés « Eco-délégués ».

Les éco-délégués sont au coeur des démarches de projet de développement durable. Porteur de paroles des autres élèves, force de propositions, ils seront impliqués dans toutes les phases du projet. Ecophylle propose de former ces éco-délégués tout au long du projet et d’aider les éco-délégués formés à transmettre à leurs pairs ou de vous approprier cette formation par le site innovant des éco-délégués réalisé à l’initiative de la Région Ile-de-France avec le concours d’e-graine d’images et des académies franciliennes de Créteil, Paris et Versailles.

Nos thématiques

  • Alimentation (25)
  • Bâtiment (13)
  • Biodiversité (17)
  • Climat (6)
  • Compostage (23)
  • Citoyenneté, concertation démocratie (18)
  • Consommation responsable (23)
  • Déchets (46)
  • Développement durable (46)
  • Eau (13)
  • Energies (11)
  • Environnement sonore (12)
  • Gaspillage alimentaire (6)
  • Solidarité (6)
  • Transports et mobilité durable (4)
  • Accompagnement de démarches (2)

Type de public

  • Education nationale (91)
  • Accueils de loisirs (25)
  • Collectivités territoriales (103)
  • Entreprises (12)
  • Habitat social (44)
  • Associations (51)
  • Etablissements publics (9)
  • Fondations (3)